Pourquoi nous coopérons

Grâce à l’observation de jeunes enfants, Tomasello montre que les enfants sont
naturellement – et uniquement – coopérateurs. Il identifie les processus
psychologiques qui ont permis les premières formes humaines de coopération,
jusqu’à nos formes uniques d’organisation culturelle, de l’évolution de la
tolérance et de la confiance à la création de structures collectives (normes,
institutions). Les chercheurs Carol Dweck, Joan Silk, Brian Skyrms et
Elizabeth Spelke réagissent ensuite aux apports de Tomasello et en discutent
les implications.