Former des enfants producteurs de textes

Les auteurs allient les apports linguistiques et sociolinguistiques récents à
la volonté d'apprendre aux enfants à produire des textes. En invitant à
construire une véritable stratégie de production, ils ont élaboré un outil de
travail fondamental pour tous les enseignants qui veulent aider les enfants à
construire leurs propres écrits.